Alunos da rede municipal plantam 200 árvores para recuperar nascente em área de preservação
Crianças e adolescentes do Centro de Educação Infantil Municipal Amigos do Saber e da Escola Municipal de Ensino Fundamental Caboclo Bernardo tiveram um dia de consciência ambiental às margens de uma Área de Preservação Permanente (APP), no bairro Planalto. Eles plantaram 200 mudas de árvores para a recuperação de uma nascente na área de preservação. A ação foi acompanhada pelo prefeito Guerino Zanon, pelo secretário de Meio Ambiente, Lucas Scaramussa, de Educação, Maria Olímpia Dalvi Rampinelli, dos professores das unidades de ensino e da equipe de profissionais da Semam.
A garotada ficou super feliz com a ação ambiental e plantaram árvores à vontade. O plantio faz parte do projeto Linhares Mais Verde lançado na última segunda-feira (5) dentro da Semana do Meio Ambiente. As mudas são espécies nativas do bioma da mata atlântica que vão ajudar a reflorestar as margens dos rios e arborizar áreas urbanas e rurais alinhado ao projeto de reflorestamento do Plano Diretor de Áreas Verdes de Linhares. Na oportunidade foram plantadas uma variedade de ipês.
O prefeito Guerino Zanon destacou o objetivo da ação. "É uma importante ferramenta de mobilização social e, também, um instrumento para fomentar atividades que promovam ações relacionadas às questões ambientais, de conservação e preservação, procurando melhorar a qualidade de vida da população e acima de tudo a recuperação de áreas de preservação, degradadas e das nascentes existentes na área urbana do município", disse.
A estudante Yasmin dos Santos de Faria da Escola Caboclo Bernardo adorou a iniciativa da Secretaria de Meio Ambiente. "Gostei muito hoje. Foi muito interessante a gente plantando árvores aqui. É importante para o meio ambiente. Eu nunca tinha plantado árvores. Mas a partir de agora vou me interessar mais pelo assunto. Na escola a gente aprende que água é vida e aqui colocamos em prática esta conscientização", frisou.
Para o secretário de Meio Ambiente, Lucas Scaramussa, as crianças possuem facilidade em assimilar e de divulgar o que foi ensinado e sobretudo a consciência ambiental que deve começar desde cedo. "O despertar da consciência vem da prática. Se a criança ficar somente na teoria, ela não tomará gosto e não enxergará a importância da ação. Já no trabalho de campo, ele estará presenciando tudo, ela sentirá os sons, o cheiro e os sentidos ficarão mais aguçados. E irão disseminar a sustentabilidade em casa e com os amigos", disse.
A garotada ficou super feliz com a ação ambiental e plantaram árvores à vontade. O plantio faz parte do projeto Linhares Mais Verde lançado na última segunda-feira (5) dentro da Semana do Meio Ambiente. As mudas são espécies nativas do bioma da mata atlântica que vão ajudar a reflorestar as margens dos rios e arborizar áreas urbanas e rurais alinhado ao projeto de reflorestamento do Plano Diretor de Áreas Verdes de Linhares. Na oportunidade foram plantadas uma variedade de ipês.
O prefeito Guerino Zanon destacou o objetivo da ação. "É uma importante ferramenta de mobilização social e, também, um instrumento para fomentar atividades que promovam ações relacionadas às questões ambientais, de conservação e preservação, procurando melhorar a qualidade de vida da população e acima de tudo a recuperação de áreas de preservação, degradadas e das nascentes existentes na área urbana do município", disse.
A estudante Yasmin dos Santos de Faria da Escola Caboclo Bernardo adorou a iniciativa da Secretaria de Meio Ambiente. "Gostei muito hoje. Foi muito interessante a gente plantando árvores aqui. É importante para o meio ambiente. Eu nunca tinha plantado árvores. Mas a partir de agora vou me interessar mais pelo assunto. Na escola a gente aprende que água é vida e aqui colocamos em prática esta conscientização", frisou.
Para o secretário de Meio Ambiente, Lucas Scaramussa, as crianças possuem facilidade em assimilar e de divulgar o que foi ensinado e sobretudo a consciência ambiental que deve começar desde cedo. "O despertar da consciência vem da prática. Se a criança ficar somente na teoria, ela não tomará gosto e não enxergará a importância da ação. Já no trabalho de campo, ele estará presenciando tudo, ela sentirá os sons, o cheiro e os sentidos ficarão mais aguçados. E irão disseminar a sustentabilidade em casa e com os amigos", disse.
