Alunos da Emef Elza Roni Scarpati aprendem sobre o Teorema de Pitágoras na prática

O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos. Teoremas, fórmulas… Certas regrinhas de matemática causam até arrepios em alguns alunos.

Pensando nisso, os estudantes dos 9.o. anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Elza Roni Scarpati, localizada no bairro Lagoa do Meio, tiveram a oportunidade de aprender sobre o Teorema de Pitágoras de maneira lúdica.  

Nas aulas práticas experimentais de Matemática, o professor Hércules Marchiori desenvolveu uma metodologia utilizando utensílios simples, usados no dia a dia, como régua, lápis, tesoura e papel colorido.

Os estudantes exploraram todos estes materiais para fazerem medidas, e aplicarem o Teorema de Pitágoras na prática. 

Para o professor Hércules Marchiori, o trabalho atraiu os interesses dos alunos pelo conteúdo. Ele também notou a melhoria do rendimento na aplicação dos teoremas, e mais: os alunos se tornaram mais comunicativos e passaram a se apresentar em público sem grandes dificuldades.

Segundo ele, a forma diversificada e divertida de transmissão do conteúdo a fez acreditar que, quando instigado a participar da construção do seu conhecimento, o aluno desenvolve habilidades desconhecidas pelo professor.

“Eles tiveram um progresso muito grande na aprendizagem, pois perceberam que a matemática não é uma ciência isolada. A matéria pode ser transformada em uma brincadeira educativa. Assim, jamais será esquecida”, concluiu o professor.

A estudante Melissa Maria Casagrande Marinato também gostou da atividade. “A aula experimental de Matemática em grupo favorece a socialização e o aprendizado”. Já o aluno Gustavo Henrique dos Santos Souza comentou: “foi uma dinâmica muito bem bolada, deu para fixar o conteúdo já aprendido na aula teórica”.